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第478章 周老师,你好(第4页)

“怀疑实验动物状态。”

“后来呢?”

“排查以后发现,动物没问题,是我最开始提出的假设存在漏洞。”

“那你怎么处理?”

“重新查文献,重新设计实验。”

李明远停了一下,“那次之后,我发现科研最难的地方,不是证明自己想法正确,而是在结果不符合预期的时候,敢承认自己的方向可能错了。”

周成当时在评分表上写了一句话,“具有科研反思能力。”

这也是他最终选择李明远的重要原因。

……

两个硕士生情况不同。

陈雨是临床型硕士,参与过大量心衰和冠心病患者管理。

面试时,周成问她:“你觉得一个心内科医生最重要的能力是什么?”

陈雨回答:“诊断能力。”

“还有吗?”

“手术能力。”

“继续。”

她想了一会儿。

“沟通能力。”

周成问:“为什么?”

陈雨说道:

“很多治疗方案,医生觉得合理,但患者不一定能接受。”

“如果患者不了解自己的疾病,也不知道为什么需要治疗,最后执行效果可能不好。”

这个回答让周成点了点头。

临床工作做久以后,他越来越发现,医生面对的从来不是单纯的检查结果。

所有检查报告,背后都有一个具体的人。

……

赵思思则更偏科研。

她对人工智能和心血管数据分析很感兴趣,本科阶段参与过多个数据库研究。

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