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第153章 智子小姐（第3页）

于是，老木匠便让学徒自己琢磨琢磨，看看是是否能够有所长进，甚至是在技术上超越自己。

可学徒从学技术的一开始就是跟着老木匠，脱离了老木匠的指点，他的成长很快就陷入到了瓶颈期，技术不得寸进。

学徒希望老木匠再教自己点什么，可老木匠却说自己已经把能教的东西全都教了个遍，没有任何的藏私了。

学徒不信，非缠着老木匠，老木匠没法，便给学徒说，要要给你教一套压箱底的功夫，你可好好学。

学徒听闻此言，显得十分高兴，连连点头说自己一定会认真学完。

一开始，学徒照常和以前一样学习老木匠给予的知识，可是随着时间的推移，学徒发现老木匠教给自己的东西漏洞百出，甚至还有些地方与基础的部分背道而驰。

就连这项技术的许多关键节点，仔细一想，就发现根本无法自圆其说。

于是，学徒便不再学习老木匠传授的知识了，而是转头去自己开始研究起技术。

终于，他的技术突破了老木匠，学徒也最终成为了比老木匠更出色的一位木匠。

这个寓言故事很短，寓意也很明显。

但由于其是智子所公布的，所以人类一方对此还是格外的上心，纷纷开始解读这故事中是否还有深层含义。

尤其是当得知，这个寓言故事是三体世界中学习了人类文化的三体人所编造出的后，人类社会更是大为震惊！

“三体人非常欣赏人类的文化艺术，在我们的世界中，人类的艺术作品，都在群众中具有不错的反响，我们很喜欢你们的文化，并且在尝试学习与模仿，在这一点上，人类是我们的老师。”

智子的这一番话，顿时在人类社会中引起了一阵轩然大波。

所有人都对人类的文化艺术能够被三体人欣赏而感到欣慰，少部分人则想到了文化输出，大家都认为这是一件极好的事。

无论是对三体世界而言，还是对人类社会，能够理解对方的文化艺术，并且加之模仿，那么都会为后续两个文明的交流打下基础。

只不过三体人并未公布云天明的存在，不知道是有所顾虑他现在执政官的身份，还是有其它的打算。

而同一时间，针对智子的这则寓言故事的不同版本解读也已经被公布，主流思想的答案有两个方向。

第一，三体人在告诉人类，尽信书不如无书，就算三体人给人类传输了相关技术，人类也应该去不断追寻自我探索，这样两个文明才能同时进步。

第二，三体人自诩自己是人类的导师，而人类在文化上又是三体人的导师，他们这是希望用人类的人文艺术与三体人的技术做交换，如果真是这样，这绝对是一笔非常划算的买卖。

当林璇听到罗聪敏将众人推测的两个解读方向告诉林璇时，林璇则是冷哼一声。

“哪有那么多的弯弯绕绕，你们把事情都想的太复杂了。”

“怎么说？”罗聪敏不解，她还觉得这两个解答似乎都很合理。

林璇慢条斯理的喝了一口茶，而后才缓缓道。

“三体人的意思相当明显，这就是在告诉人类，我要准备开始骗你们了。”

来自罗聪敏的震惊值+25。

罗聪敏怎么也没想到，林璇给出的解读居然会是这个意思，不管怎么看，这个解读都似乎和寓言故事不沾边吧？