这道题的难度不在于写什么。
而在于尺度。
甲字区。
汪烨盯着卷面沉思了片刻,嘴角勾起一抹笑意。
安民之策?
这题对他而言,简直是量身定做。
去年秋天,他随恩师下乡督查灾后重建,亲眼看过流民安置与赈粮发放的全套流程。
那些在田间地头摸爬滚打的经历,旁人想学都学不来。
汪烨提笔,落下破题句。
“安民之本,在于教化。“
从教化入手,稳妥,不犯忌,且有实例可依。
他写得很快,笔下行云流水。
教化兴则民知礼,民知礼则秩序立,秩序立则天下安。
引经据典,一气呵成。
汪烨写完承题,搁笔扫了一眼,满意地点了点头。
这篇策论,他有信心拿高分。
乙字区。
赵文翰深吸一口气,在草纸上写了又划,划了又写。
他没有急着落笔正卷。
安民……安民……
安的是什么?
是民心。
民心为什么不安?
因为活不下去。
活不下去的根源是什么?
赋税太重,徭役太多。
赵文翰的思路逐渐清晰。
他提笔,在正卷上落下破题。