很多老师,都是在那里啰里八嗦地讲一堆废话。
怎么可能每一节课都是那么长的时间?
怎么可能每一本书都要那么多课时?
现在的孩子多聪明。
你讲半天,你以为他还没懂。
实际上他可能半分钟一分钟就理解得比你透。
而且很多东西就是没讲懂。
就像一些小学知识点。
到了大学,早就忘了。
但是凭着更高的思维境界和知识层次。
自己都能反推出来那些答案。
一个参加高考下来的学生。
跟一个一直在想象甚至没有概念的学生。
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会有很大差异。
复读生的成绩。
整体远远高于应届生。
为什么?
不是因为他们多学一年。
而是因为他们有过一些体会和感受。
能够像过来人一样思考。
他们这种体会和感受。
完全可以复制在应届生身上。
就是,快速把他们的课程赶过去。
然后再让他们倒回来学。
用一年最多一年半的时间,把三年的课程全部教完;管他听懂没听懂,你先给他讲完。
在这种快速高节奏的状态下。
再加上人性化的,非压制性的引导下。
以及上课赚钱的诱惑下。