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第178章 全县都开始比花钱水平（第5页）

以及上课赚钱的诱惑下。

一个个自动高速旋转起来。

哪还有那么多时间去打游戏，上网讲废话？

一年半载把所有的课程讲完，然后用更多的时间来复习；反复练习。

不懂的地方。

很可能自然就懂了。

这个就像修车一样。

你非要想着把一个徒弟一次性教会所有东西。

永远做不到。

那样只会浪费更多时间。

教会他一些，让他自己慢慢去摸索。

他多摸几次，自己熟练了，很多地方都可以举一反三；自己就懂了。

所以当时讲懂没讲懂，并没那么重要。

快速讲完，才重要。

学生作业交没交，也不重要。

交了的，未必真多。

不交，当时不会的；后面学着学着其他的知识，就可能自己把前面的一些盲点搞明白。

有很多学生都跳级。

难道真的是因为他们天赋异禀吗？

人和人实际上没有那么大差别。

哪有什么天赋异禀？

都是肯钻不肯钻的问题。

滴水穿石的水和水波逐流的水，一个创造了奇迹，一个永远创造不了奇迹；不是因为水和水之间有什么差异，就是因为一个一直在一个方向努力干；一个碰到阻力就改变方向逃避。

那些跳级的学生。

在学习中获得感满，专心致志地干；别的慢慢吞吞的学生，并不是不如他们；但是没有像他们那样去干，很多时间都是拿来浪费了。

让学生和老师都认真跑起来，省出一倍的时间来悔过，回顾，反思总结复习，没问题。”

“这个听起来有点疯狂。”

贾兴豪转而看向一帮刚刚毕业的高中生问：“你们觉得呢？”